Uvod V prejšnjem članku sem predstavila rezultate odnosa učencev do varovanja okolja. Seveda je zanimivo pogledati tudi poročanja učiteljev in ravnateljev o priložnostih za učenje o tej temi v šoli, […]
Articles by: pirls1@guest.arnes.si
Svetovni dan Zemlje – podpora učencev zaščiti okolja (ICCS 2022)
Uvod Dan Zemlje oz. danes Svetovni dan Zemlje se obeležuje že več kot 50 let (najprej v ZDA), v 90. letih pa se je to obeleževanje precej razširilo tudi po […]
Analiza učnih načrtov za 7., 8. in 9. razred OŠ in pokrivanje tem kot so migracije in begunci
Uvod – besedilna analiza učnih načrtov Besedilna analiza je potekala v dveh metodoloških korakih: Analiza učnih načrtov družboslovnih in humanističnih predmetov, ki se poučujejo v 7., 8. in 9. razredu […]
Kdo ima bolj pozitivna stališča do priseljencev (ICCS 2022 – hiter pregled)?
Uvod V prejšnjem članku sem poročala o razlikah državljanske vednosti glede na priseljensko ozadje učencev (osmošolcev in osmošolk). Tukaj se osredotočam na stališča do priseljencev, in sicer glede na spol, […]
Učenci s priseljenskim ozadjem in državljanska vednosti (ICCS 2022 – hiter pregled)
Uvod Mednarodna raziskava državljanske vzgoje in izobraževanja (ICCS) preverja tako državljansko vednost, kot tudi stališča in pripravljenost za delovanje v ožjem in širšem družbenem okolju. In nekaj teh stališč se […]
Kaj si osmošolci v Sloveniji (in v drugih evropskih državah) mislijo o Evropi in EU: prvi rezultati Evropskega regionalnega modula ICCS 2022
In kaj kažejo prvi rezultati? V nadaljevanju prikazujem povzetek prvih rezultatov Evropskega regionalnega modula, s posebnim fokusom na rezultatih za Slovenijo. Občutek učencev o svoji evropski identiteti Na evropski ravni […]
Učitelji za spremembe – nekateri rezultati VITR iz raziskave ICCS 2022
Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR) ima v šolskem prostoru, ne glede na to katero državo ali izobraževalni sistem imamo v mislih, pomembno vlogo že nekaj časa, vendar je […]
Izšlo Nacionalno poročilo raziskave ICCS 2022
Ob izteku leta 2023 smo na Pedagoškem inštitutu izdali Nacionalno poročilo raziskave ICCS 2022 (Klemenčič Mirazchiyski, 2023). V publikaciji (v uvodnem delu) najprej predstavim teoretično in konceptualno zasnovo raziskave ICCS, […]
Odnos do enakosti spolov – rezultati raziskave ICCS 2022
Povzetek: Rezultati Mednarodne raziskave državljanske vzgoje in izobraževanja (ICCS) v letu 2022 kažejo za Slovenijo precej slabo sliko, saj je izmerjen izrazit padec državljanske vednosti pri osmošolcih in osmošolkah (ta […]
Mednarodna raziskava državljanske vzgoje in izobraževanja (ICCS 2022)
Povzetek prvih rezultatov Objava rezultatov 28. novembra 2023 ob 10.00 Povzetek pripravila: dr. Eva M. Klemenčič, nacionalna koordinatorka raziskave, Pedagoški inštitut Uvod Mednarodno raziskavo državljanske vzgoje in izobraževanja (angl. International […]